国内外绿色校园评价体系比较研究
(重庆大学建设管理与房地产学院,重庆 400045)
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摘要:开展绿色校园评价有利于引导和推动绿色校园的建设。比较我国《绿色校园评价标准》与美国LEED 2009 for Schools、英国BREEAM Education 2008在框架结构、指标范围和评价方法等方面的差异,借鉴英美评价体系的先进经验,提出我国绿色校园评价标准的改进建议。关键词:绿色校园;评价体系;评价方法;比较研究Abstract:Developing green campus evaluation is conducive to guide and promote the construction of green campus. In view of Evaluation Standard for Green Campus in China,the paper compares its differences with LEED 2009 for Schools in the United States and BREEAM Education 2008 in United Kingdom in frame structure,indicator coverage and evaluation methods. Then,puts forward improvement suggestions for green campus evaluation standard in China by learning advanced experience of American and British evaluation systems.Keywords:green campus;evaluation system;evaluation method;comparative study参考文献[1] Tan H W,Xu Y L,Hu C Y,et al. Research on building campus energy management[J]. Building Energy & Environment,2010(1):36-40.[2] 石铁矛,李硕.走向绿色校园——以沈阳建筑大学校园建设为例[C]//第 21 届全国结构工程学术会议论文集,2012.[3] 刘畅,林波荣,宋凌.建立我国绿色学校评估体系[J].建设科技,2009(14):42-45.[4] 吴志强,汪滋淞.《绿色校园评价标准》编制要点及评估案例[J].建设科技,2013(6):82-86.[5] 李浩达.基于CFD及《 绿色校园评价标准》优化景观要素格局——以“2013全国大学生绿色校园概念设计大赛”一等奖作品为例[J].建筑节能,2014(9):68-72.[6] 袁镔,王大伟.我国《绿色建筑评价标准》解析[J].智能建筑与城市信息,2007(4):14-18.[7] 何晨琛,王晓鸣,等.低碳建筑市场推广方法研究[J].建筑经济,2015(5):85-87.建筑经济,2016(02):91-94