[摘　要]　对北京市建筑类培训机构的350名农民建筑工的问卷调查研究表明，农民建筑工学习能力与学习力、学习模式及学习障碍相关联；农民建筑工学习能力提高的条件是营造良好学习氛围、培养自主学习能力和建立健全农民工职业技能培训体系。

[关键词]　建筑农民工；学习能力；调查研究

Abstract: The investigation on the 350 construction workers in Beijing construction training institutions shows their learning abilities have a connection with learning power, learning modes and learning obstacles.The presupposition of improving the learning abilities is to create good learning environment, foster self-learning ability and establish a system of vocational skills training system for construction workers.

Key words: construction worker; learning ability; investigation

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