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建设治理模式对工程价值实现的影响分析—以中小学校工程为例
刘笑 张国杰 宁延
(1.东南大学土木工程学院,江苏 南京 210096;2.南京市教育局学校建设管理处,江苏 南京 210008)
文献要素
摘要:以中小学校工程为例,总结归纳三种建设治理模式,分析不同建设治理模式对中小学校工程价值实现的影响。在上述基础上,针对价值实现阻碍因素提出对现有体系的改进建议,以期为更大范围的公共工程建设管理提供参考。
关键词:建设治理模式;价值实现;公共工程;采购规模
Abstract:This paper takes primary and secondary schools as an example to summarize three existing governance models,analyzes the factors that facilitate and hinder value-realization under different construction governance models. In view of the obstacles to value realization,proposes solutions for improving the existing system.
Keywords:construction governance model;value realization;public engineering;purchase scale
参考文献
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[4] 刘笑,宁延.公共工程功能价值要求分析——以学校项目为例[J].建筑经济,2018(10).
建筑经济,2018(12):98-100
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