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《安装工程预算》课程教学改革探析
马红利
(兰州工业学院土木工程学院,甘肃 兰州 730050)
文献要素
摘要:结合学生在《安装工程预算》课程学习过程中遇到的问题及本行业对专业人才的要求,分析《安装工程预算》课程改革的原因,主要表现为适应市场需求、教材不配套、教学方式单一、自主学习能力欠缺、师资力量薄弱等。从调整教学大纲、转变教学方式、应用案例式教学、评价教学效果、应用教学资源五个方面提出教改方案,以期有效地提高教师教学质量和学生的自主学习能力。
关键词:安装工程预算; 教学质量; 自主学习; 课程改革
Abstract:Combined with the problems encountered by students in the curriculum of installation project budget,and the requirements of the industry for the professionals,the paper analyzes the reasons of the curriculum reform,including adapting to the market demand,the textbooks match aren’t matched,simple teaching methods,the lack of self-directed learning,poor teaching faculty. Then,puts forwards the teaching reform programs from adjusting the teaching syllabus,changing the teaching methods,applying the case teaching,evaluating the teaching effect and using the teaching resources,in order to improve the teaching quality and the ability of student’s self-directed learning.
Keywords:installation project budget;teaching quality;self-directed learning;curriculum reform
参考文献
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工程经济,2017(04):53-55
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